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Becas de formación del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial ‘Esteban Terradas’

Becas de formación del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial ‘Esteban Terradas’

El Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial ‘Esteban Terradas’ convoca 24 becas de formación

El Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial ‘Esteban Terradas’ convoca 24 becas de formación, en el ámbito de la investigación, dirigidas a personas con diferentes titulaciones, tanto de formación profesional de grado superior como universitarias.

La duración de las becas de dos años, prorrogable otro más; y su cuantía individual, de 15 110 euros anuales para las dirigidas a graduados y de 11 340 las dirigidas a titulados en formación profesional de grado superior.

Fecha límite: 16 de abril.

Más información: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2025-11049.

Premios Nacionales de Innovación y de Diseño 2025

Premios Nacionales de Innovación y de Diseño 2025

Dos de las modalidades de los Premios Nacionales de Innovación y de Diseño 2025 están dirigidas a jóvenes

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades convoca sus Premios Nacionales de Innovación y de Diseño 2025, que buscan distinguir a aquellas personas y entidades que han hecho de la innovación un elemento indispensable en su estrategia profesional y galardonar a los profesionales y empresas que han contribuido significativamente al incremento del prestigio del diseño.

Se establecen siete modalidades, dos de ellas –‘Joven Talento Innovador’ y ‘Jóvenes Profesionales del Diseño’ dirigidas a personas físicas menores de 35 años.

Fecha límite: 25 de abril.

Más información: https://www.ciencia.gob.es/Noticias/2025/marzo/Convocatoria-Premios-Nacionales-Innovacion-Diseno-2025.html

IV premios RedeSTEAM.

RedeSTEAM es un concurso que desafía a alumnas de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria o cursos de FP equivalente a crear proyectos tecnológicos y científicos que contribuyan a un mundo más sostenible social y ambientalmente. El objetivo del certamen es fomentar entre las jóvenes de 14 y 16 años el estudio de las disciplinas STEAM, esto es, de la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas en conexión con las Artes y Humanidades.

Redeia desarrolla RedeSTEAM en el marco de su compromiso con la igualdad de género, la infancia y la juventud, la transformación digital, la conectividad universal y la educación para el desarrollo sostenible, justo e inclusivo.

Se podrán presentar trabajos en español o en lenguas cooficiales de Españaeam. A los equipos que hayan presentado sus trabajos en una lengua distinta del español, se les recomienda que subtitulen sus videos en español para que todos los proyectos finalistas puedan ser valorados en igualdad de condiciones por el Comité de Evaluación de Proyectos.

Cada equipo presentará un único proyecto que deberá responder a la resolución de un problema enmarcado en uno de los siguientes retos:

  • Reto: Energía asequible no contaminante.
  • Reto: Transformación digital para la innovación social.
  • Reto: Clima y ecosistemas en equilibrio.

Cada equipo de alumnas deberá presentar un único proyecto para lo cual tendrá que:

  1. Identificar un problema concreto.
  2. Asociarlo a uno de los tres retos planteados en el punto 4.
  3. Proponer una solución factible al problema que implique la aplicación de al menos dos disciplinas STEAM.
  4. Materializar la idea mediante prototipos o maquetas, siempre que sea posible. (En caso de resultar ganadores la Organización podrá solicitar la exhibición de la maqueta durante la entrega de premios, por lo que se recomienda su conservación al menos hasta el veredicto del jurado).

Cada centro escolar podrá participar con tantos equipos como líneas de 3º y 4º de la ESO tenga y cada equipo estará formado con un máximo de cinco alumnas.

Dirigido a alumnas de 3º y 4º de  ESO o FP equivalente para fomentar el estudio de las disciplinas STEAM o lo que es lo mismo, de la Ciencia, la Tecnología, las Matemáticas y la Ingeniería en conexión con las Artes y Humanidades.

Más info.

Plazo: 19 de mayo

«Medio ambiente y yo» Concurso de fotografía de la AEMA 2025.

El concurso «Environment&Me» de este año ofrece una oportunidad única para mostrar tu visión sobre el camino de nuestro planeta hacia un futuro sostenible. Nos enfrentamos a desafíos ambientales sin precedentes que han estado moldeando el mundo en el que vivimos. Desde los impactos visibles del cambio climático —como el aumento de las temperaturas y los fenómenos meteorológicos extremos— hasta la pérdida de biodiversidad, la contaminación, los residuos y la escasez de recursos, estos problemas afectan nuestra vida cotidiana.

A través de tu lente, reflexiona sobre cómo estos desafíos impactan y dan forma al mundo que te rodea.

¿Cómo impactan los desafíos ambientales tu vida diaria?

¿Qué señales de cambio o acción positiva te dan esperanza?

¿Dónde podemos ver avances hacia la sostenibilidad y dónde debemos mejorar?

Ya sea que capture paisajes impresionantes, duros recordatorios de la degradación ambiental, momentos de transformación innovadora o las pequeñas pero poderosas acciones tomadas por personas, sus fotografías ayudarán a contar la historia de nuestro futuro compartido.

¿Cómo participar?

Tome una fotografía original (lado largo de al menos 2000px, preferiblemente más de 4960px) acompañada de un título y siguiendo las pautas de las reglas del concurso.

Envíe su entrada a través del formulario de envío en línea.

Muestra tu creatividad como fotógrafo en estas categorías:

  • Azul
  • Verde
  • Naranja

Los nombres de las categorías del concurso se basan en colores; sin embargo, no es necesario que las fotografías presentadas representen explícitamente el color indicado. Las fotografías deben ajustarse al tema y la descripción de cada categoría.

Pueden participar en el concurso los ciudadanos de los 27 Estados miembros de la UE, Islandia, Liechtenstein, Noruega, Suiza y Turquía; en virtud de los acuerdos de estabilización y asociación: Macedonia del Norte, Albania, Kosovo , Montenegro, Serbia y Bosnia y Herzegovina.

Las fotografías deben ser tomadas en uno de los países enumerados anteriormente.

Todos los participantes deben tener 18 años o más.

Más info.

Plazo: 30 de mayo

Becas Educación MEC 2025-2026.

Se convocan becas para estudiantes que en el curso académico 2025-2026 cursen enseñanzas postobligatorias con validez en todo el territorio nacional.

Podrán solicitar las becas de esta convocatoria los estudiantes que no superen una determinada renta y/o patrimonio familiar, que cumplan unos determinados requisitos de aprovechamiento académico y se encuentren cursando algunas de las siguientes enseñanzas:

  1. Enseñanzas postobligatorias y superiores no universitarias del sistema educativo español y con validez en todo el territorio nacional:
  2. a) Primer y segundo cursos de bachillerato.
  3. b) Ciclos de Formación Profesional de grado medio y de grado superior, incluidos los estudios de formación profesional realizados en los centros docentes militares.
  4. c) Enseñanzas artísticas profesionales.
  5. d) Enseñanzas deportivas.
  6. e) Estudios religiosos superiores.
  7. f) Estudios de idiomas realizados en escuelas oficiales de titularidad de las administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia.
  8. g) Cursos de acceso y cursos de preparación para las pruebas de acceso a la formación profesional y cursos de formación específicos para el acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior impartidos en centros públicos y en centros privados concertados que tengan autorizadas enseñanzas de formación profesional.
  9. h) Ciclos Formativos de Grado Básico.
  10. Enseñanzas artísticas superiores y enseñanzas universitarias del sistema universitario español cursadas en centros españoles y con validez en todo el territorio nacional:
  11. a) Enseñanzas artísticas superiores.
  12. b) Enseñanzas universitarias conducentes a títulos oficiales de grado y de máster, incluidos los estudios de grado y máster cursados en los centros universitarios de la defensa y de la guardia civil, así como los cursados en el Centro Universitario de Formación de la Policía Nacional, O.A. Para la concesión de beca será necesario que las tasas correspondientes deban ser abonadas a una universidad española.
  13. c) Curso de preparación para acceso a la universidad de mayores de 25 años impartido por universidades públicas.
  14. d) Complementos de formación para acceso u obtención del título de máster y créditos complementarios para la obtención del título de grado. No se incluyen en esta convocatoria las becas para la realización de estudios correspondientes al tercer ciclo o doctorado, estudios de especialización ni títulos propios de las universidades.

La solicitud se deberá cumplimentar mediante el formulario accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Departamento en la dirección.

Más info.

Solicitud.

Plazo: 14 de mayo

Becas MEC 2025/2026 para estudios postobligatorios

Becas MEC 2025-2026 para estudios postobligatorios

El plazo para solicitar las becas MEC 2025/2026 estará abierto hasta el 14 de mayo

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes convoca las becas MEC para estudiantes que en el curso académico 2025/2026 cursen estudios postobligatorios. La beca establece unas cuantías fijas y otra de carácter variable.

Los solicitantes no deben superar una determinada renta y/o patrimonio familiar, y han de cumplir con unos determinados requisitos de aprovechamiento académico.

Fecha límite: 14 de mayo.

Más información: https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas.html.

 

Concurso de Podcast 2025.

Concurso de Podcast 2025. Concurso organizado por la Fundación María Jesús Soto y el Diario de León, este año cuenta con la colaboración de profesionales de siete gestoras de fondos que han querido formar parte del jurado.

Este concurso busca asimilar conocimientos económicos a través del aprendizaje digital. Para ello, premiará 3 pódcast de audio que relacionen de forma amena y atractiva para los jóvenes un tema económico o principal, con otro complementario, ajustándose a los requisitos indicados en las bases.

¿En qué consiste el concurso?

  1. En grabar un breve pódcast de audio bien por parejas, bien de manera individual, que relacione de forma amena y atractiva para los jóvenes un tema económico principal, con otro complementario, ajustándose a los requisitos indicados en las bases.
  2. Escuchar los 4 ejemplos de pódcast de la página del concurso y responder a las 10 preguntas tipo test sobre su contenido (2-3 por pódcast). El número de respuestas acertadas serán logros formativos que repercutirán en la valoración final de los concursantes en caso de empate. La página web donde se pueden escuchar es la del concurso.

El tema ECONÓMICO podrá estar relacionado con diferentes partes de la economía: finanzas personales, microeconomía, emprendimiento, sostenibilidad, macroeconomía…. Podrá ser elegido de entre los temas mencionados en el ANEXO 1 de estas bases, aunque cualquier tema económico será valorado, figure o no en dicho anexo. El tema principal incluirá en la audición la definición de 3 o 4 términos económicos relacionados, tal y como se puede escuchar en los ejemplos. Lo importante es que sea desarrollado de manera amena y entendible para el oyente.

El tema económico elegido se complementará con un tema secundario de interés para los jóvenes, que los participantes consideren que puede llamar la atención de los oyentes y servir para explicar el principal. Podrá ser elegido de entre los temas sugeridos en el ANEXO 1, aunque cualquier tema secundario será valorado, figure o no en dicho anexo. No hay limitación. Podrá relacionarse con diferentes asignaturas o áreas de interés. El tema secundario iniciará el pódcast, para dar paso a la exposición del tema económico principal y a las definiciones de conceptos.

Estudiantes que cursen estudios de 4º curso de ESO o 1º de Bachillerato en algún centro educativo de la comunidad autónoma de Castilla y León.

Más info.

Plazo: 15 de mayo

Becas ICEX de internacionalización empresarial

Becas ICEX de internacionalización empresarial

El plazo para solicitar las becas ICEX de internacionalización empresarial estará abierto hasta el 2 de abril

ICEX convoca sus becas de internacionalización empresarial –50.ª promoción– a fin de realizar un máster universitario en Gestión Internacional de la Empresa (Fase 0); prácticas en la red de Oficinas Económicas y Comerciales de España en el exterior (Fase I); y prácticas en empresas, entidades u organismos internacionales de los que España es miembro (Fase II); y cuya finalidad última es la inserción laboral de los becarios.

Pueden concurrir a estas becas titulados universitarios nacidos a partir del 1 de enero de 1997 con un conocimiento avanzado de inglés, que no hayan sido con anterioridad beneficiarios de estas becas; ni tampoco de otras ayudas para la misma finalidad en los últimos tres años.

Fecha límite: 2 de abril.

Más información: https://www.icex.es/es/todos-nuestros-servicios/formacion/becas/nuestras-becas/becas-activas/becas-icex-50-promocion

I Premio de Poesía Joven Victoriano Crémer.

Con el objeto de incentivar la creación literaria y rendir homenaje al legado poético de Victoriano Crémer, Averso Poesía, en colaboración con el Excmo. Ayuntamiento de León, a través de la Concejalía de Acción y Promoción Cultural y la Excma. Diputación Provincial de León, a través del Instituto Leonés de Cultura (ILC), convoca el I Premio de Poesía Joven Victoriano Crémer.

Las obras remitidas para este concurso deberán ser exclusivamente en lengua castellana.

Los poemarios presentados contarán con una extensión mínima de 500 y máxima 700 versos, en letra Times New Roman, a 12 puntos, con un interlineado 1,5 en tamaño Din A-4.

Las obras, que serán remitidas impresas por quintuplicado, a una sola cara, debidamente grapadas o encuadernadas, a la sede editorial de Averso Poesía/ Aliar 2015 Ediciones (C/ Baza con esquina Moraleda de Zafayona, Planta 2, Oficina 1, Polígono Industrial Juncaril, 18210 Peligros, Granada, España), deben ser inéditas, no premiadas y no estar sujetas a contrato editorial. Serán presentadas bajo el sistema de Lema y Plica. Los originales se deberán enviar sin firmar, adjuntándose un sobre cerrado en cuyo exterior figure el título de la obra y en su interior los datos personales del autor (nombre y apellidos, dirección y teléfono, fotocopia del DNI o pasaporte y un breve currículum). En el sobre que contenga los originales se deberá especificar “Para el Premio de Poesía Joven Victoriano Crémer”.

El premio está abierto a todas aquellas personas que tengan entre 18 y 35 años antes del cierre de la convocatoria.

Más info.

Plazo: 30 de mayo

Exposición «Sincretismo poético» en el CLA

El CLA repasa la extensa trayectoria creativa de Benito Escarpizo con la exposición ‘Sincretismo poético’

Organiza: Instituto Leonés de Cultura de la Diputación de León

Lugar: Centro Leonés de Arte, avenida de la Independencia, 8, León

Horario: de martes a viernes, de 17.00 a 20.00; sábados de 11.00 a 14.00 y de 17.00 a 20.00; domingos y festivos de 11.00 a 14.00.

Hasta: el próximo 11 de mayo

Acceso: gratuito

Visitas guiadas: pueden solicitarse en el teléfono 987 262423.

Contenido: Una muestra que desvela la evolución de un autor esencial para la historia de la pintura de esta tierra: además de diseñador, pintor, escultor, dibujante y grabador, tuvo una destacada participación en la reforma educativa relativa a la docencia en el ámbito de las artes aplicadas.  Es la obra de uno de los artistas leoneses con una trayectoria más extensa, variada, sugerente y prolífica: Benito Escarpizo. Bajo el título de ‘Sincretismo poético’, la exposición repasa la práctica totalidad de las etapas creativas de este artista enormemente vinculado a las comarcas de la Cepeda y Maragatería, tan intensamente presentes en sus obras.

La obra de Escarpizo parte de un gran dominio técnico que formula, desde un tratamiento realista y figurativo, la configuración de un “territorio mágico” en el cual se articulan y fusionan diferentes planos, perspectivas y espacios temporales, “generando una hibridación de culturas ancestrales con la actualidad más próxima al artista y a la tradición de la Cepeda, Astorga y Maragatería”, tal y como ha explicado Luis García. “La alegoría, la simbología, la metáfora y los sentidos narrativo y poético se hacen presentes y protagonistas de unas escenas de gran complejidad formal y conceptual. Un mundo múltiple, creado a partir de collages de imágenes y planos independientes entre sí, que se relacionan, entrelazan o fusionan, generando una composición barroca, plena de tensiones y contrastes”. Además, el comisario de la muestra observa que el plano pictórico “se convierte en un espacio de arquitecturas distorsionadas y entrelazadas con referencias clásicas al mundo mediterráneo, surgiendo la cita mitológica articulada con la naturaleza rural, la memoria y costumbres populares en un diálogo fluido y creíble, una confluencia en el mismo plano pictórico de tiempos y espacios históricos y culturales diferentes”.

La obra de Escarpizo supone un canto a la naturaleza, al mundo rural y a la tradición, que se fija por medio de las citas explícitas a una cultura muy próxima en el tiempo, pero que se está diluyendo poco a poco. Una obra en la cual surgen, al mismo tiempo, referencias que plantean críticas desde una perspectiva política y social, o la reivindicación del trabajo femenino. Así, en muchas ocasiones, en ese diálogo entre el pasado y el presente emergen imágenes de intensa carga simbólica como las referencias al Guernica o a la mujer labradora. “Una obra asentada en una formulación clásica que genera un diálogo entre el pasado, el presente y el futuro, de gran carga simbólica”, sintetizó Luis García.

En concreto, la propuesta está integrada por un grupo de dibujos al carboncillo de los años setenta y ochenta; diversos diseños de vidrieras, entre ellos algunos correspondientes a la Catedral de Astorga -actividad en la que realizó un trabajo destacado e intenso-; algunas matrices de grabado y veintiocho pinturas que plantean un breve recorrido desde la década de los ochenta hasta, prácticamente, el momento presente, con ciertas pinturas muy actuales que corresponden a 2025.

Benito Escarpizo nace en la localidad cepedana de Otero de Escarpizo en 1936, y supone una figura esencial para la historia de la pintura leonesa de los años ochenta y noventa junto a otros creadores de su generación como Manolo Jular, Alejandro Vargas, Modesto Llamas o Herminia de Lucas, aunque su trabajo se proyecta hasta la actualidad mostrando una notable vitalidad. Ingresó en la Escuela Superior de Bellas Artes de San Fernando en Madrid en el curso 1959-60, con estudios de pintura, escultura y grabado, siendo becado por el Ministerio de Educación y Ciencia en razón a su expediente académico. En 1965 obtiene el título oficial de profesor de Dibujo, y realiza diversos viajes por Europa en los años 1963, 1969, 1970, 1996 y 1999. Amplía estudios de grabado, escultura y pintura mural y de plástica aplicada al diseño de interiores en Madrid. En 1967-71 es profesor en la Universidad Complutense de Madrid y en 1971 ya es profesor interino de la Escuela de Artes de Madrid. En 1977, por oposición libre, obtiene la Cátedra de Dibujo Artístico, con el número uno, para la Escuela Central de Artes Aplicadas de Madrid. En esos años trabaja en la docencia, en proyectos de decoración de interiores y diseño, en pintura y en escultura, desarrollando una gran actividad pictórica y expositiva.

Escarpizo fue secretario de la Asociación Nacional del Profesorado de las Escuelas de Artes entre 1982 y 1984. Coordinó las Programaciones Oficiales del Ministerio de Educación para la reforma de las Artes Aplicadas de la Subdirección de Enseñanzas Artísticas entre los años 1983 y 1986, y en el curso 1986-87 se traslada a la Escuela Oficial de Artes de León. Ejerce varios cargos directivos, entre ellos el de Coordinador del Bachillerato Artístico en León desde 1990 a 1999. Miembro de la comisión para la Reforma de las Enseñanzas Artísticas del Ministerio de Educación, es además miembro de número de la Academia de las Artes L. C. Verbono de Vercelli, Italia.

Como se puede comprobar, su actividad vinculada al mundo académico ha sido de gran relevancia no solo en el ámbito local, con la magnífica huella dejada entre los estudiantes como profesor y director de la Escuela de Arte de León, sino también en el nacional, con su participación en la importante reforma educativa relativa a la docencia en el ámbito de las artes aplicadas. Una actividad que siempre ha sabido simultanear con su trayectoria y evolución creativa, actividad que ha tenido diferentes vertientes que van desde la escultórica, pasando por el grabado, hasta la vidriera o el muralismo, pero que ha estado centrada de forma muy significativa en la pintura.

Enmarcada dentro de la vertiente de programación del Departamento de Arte y Exposiciones del ILC que pretende poner en valor y difundir las aportaciones creativas y plásticas de algunas de las figuras más destacadas del panorama artístico de la provincia, este conjunto de obras facilitará al público una aproximación directa a la evolución plástica y creativa de este autor leonés en las últimas cinco décadas.

 

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